行走:深圳图书馆
昨天下午是在深圳图书馆渡过。
本来是去找哈耶克的书,因为秋叶的推荐,他说哈耶克的书虽然难读,但是读后对知识管理的理解应会加深。事涉知识管理,当然上心,不过很可惜,图书馆里作者名为哈耶克的书,要么是在外馆,要么在保障书库,进保障书库比较麻烦,而我知道这是大部头,估计一时半刻也读不出道道,所以决定还是买书算了。
再一次去找村上春树的《1Q84》,这对我来说已经成为一个游戏,不过每次均以失败告终。微机里显示,是在某个地方,但事实上那里没有,我自从第一次查到后,就不再依赖微机,每次到图书馆,就直接去那里,以测试自己的记忆,不过可惜,仍然没有人把书放回正确的地方,而缺少了这样的导引,即使知道书在馆内,也无法找到。
倒是在日本区发现了栗城史多《一步向前的勇气》,曾经在去年参加一次会议时见过他,站在台上演讲,知道他登山的故事,拿了这本书在现场看完,对整个事情有了了解,更觉得佩服。
人不可以没有梦想,否则与行尸走肉何异?而每一个行为的背后,可能都有着渊源,我看栗城史多描述母亲最后的日子,感觉辛酸,我的振作,与我母亲又怎么分得开呢?我以前对户外活动了解较少,海南之行,虽然让我的呼吸道受损,但我不后悔,因为接触到一个新的世界,也拥有了一定量的体验,对于从事户外活动的人,也多了了解,他们的勇气和毅力,都值得在现实中学习。
行走在图书馆,如同行走在宝库,那么多的书,让人心旌摇荡,实在不想浪费时间。这一个下午,对我来说是阅读强度非常高的下午,以致于读完后,觉得脑子都疼,但,也并不后悔。
邓康延的《老课本,新阅读》。推荐。
我早就知道,既然在图书馆邂逅,没有不读的道理。读的时候,百感杂陈。明明,那是百年前的印迹了,但它所教授的道理,今天都不过时,甚至,今天是稀缺的,对于人伦、自然的爱与包容,是真正的和谐,要培养的,是国家的栋梁之才,人格健全的真正的人,但过后和今日的课本,反而起不到这个作用。那些娟秀的毛笔字,可爱的图画,那些谆谆教导,确如邓康延所说,在故纸堆中,成为民国的孩子。
历史不是不会倒退的,曾经一度,课本中所体现的内容,以个人崇拜为主,泯灭人性,革除私欲,对于自然,也是“人定胜天”的破坏,好在我上学的时段,这种现象已经减轻很多。看到1981年的课本,那种亲切感,无以言表。
《呼吸的奇迹课程》,一般化。
呼吸是一门学问,除了瑜珈呼吸外,其实还有多种呼吸法门,不过这本书介绍得非常简略,并没有多少有价值的内容(我所知道的还比书中为多),所以是快速阅读,一略而过。这类书,只要认同论点,就没有必要一一去阅读后面的案例,那反而是浪费时间的。在微博上提及后,有朋友立刻买了这本书,让我感觉自己的表述可能不够清楚,有误导之嫌,不过想想,毕竟我对呼吸术了解还略多一点,而别人未必,所以这本书对我虽无价值,对其他人也许有。
《包豪斯》。推荐。
这本书是上午离开桃源村时在自助图书馆里借的,地铁上看了一小部分,因为书的限额是5本,而我想借的书已经超过,所以有些书要在当场看完还,这本书属于兴趣类,希望了解作为艺术教育院校的包豪斯的运作体系,中间有大量的叙事,而不少我也并不关心,所以只注意了建校历史、运营特色(半年的基础课+车间技能学习,而且作坊后来普遍赢利,是种挺创新的模式)、几个重要人物(创始人瓦尔特·格罗皮乌斯,教师约翰尼·伊顿等),以及包豪斯的历史贡献。学校是知识传递的典型场所,我希望对名校的模式多所了解。
《新编常用项目管理全书》,还行。
对项目管理的整个框架、相关制度流程等都有述及,虽然聚焦于工程项目,对软件项目等并没有提及,但还是有可取之处。后面部分的表单还不错,对于开展具体工作有一定作用,不过现在很多项目管理工作是通过微机进行,单纯的表单的作用也有限。作为入门级项目管理读物,还是可以的。
《搜商:人类的第三种能力》,一般。
书并非没有亮点,但书的目的性太强(作者是中搜总裁兼CEO),而且把问题解决能力都归于搜商,其实很多和搜商还真挂不上关系,只是作者为了证明自己的论点正确,把一些事例以论据的形式来诠释,象老马识途这样的贼,都归为搜索工具,这就有些牵强了。搜索固然重要,但不是全部,虽然也有篇章论述到搜商不可依赖,但整书的广告基调已定,很难让人扭转看法。
这本书是晚上回来后看完的,要说阅读效率,发现还是在图书馆,以及在静夜里为高。
……………………
本站采用创作共用版权协议, 要求署名、非商业用途和保持一致. 转载本站内容必须也遵循“署名-非商业用途-保持一致”的创作共用协议.除非注明,均为原创文章,转载请注明: 转载自逍遥游·萧秋水
本文链接地址: 行走:深圳图书馆
文章的脚注信息由WordPress的wp-posturl插件自动生成








